Por ejemplo, hasta el año y medio el niño necesita todos aquellos juegos que le animen a gatear, que pueda estrujar con las manos o cosas que le estimulen visualmente. Pero también suele ser común que el pequeño juegue con su amigo imaginario.

Cuando son algo más grandes, no hay duda que el juego que el niño practicaba y disfrutaba en casa tiende a convertirse en un juego mucho más social, justo en el momento en el que empieza a jugar y a interactuar con otros niños en la guardería o colegio.

En toda esta etapa los padres son una parte vital y esencial, ya que los progenitores se convierten siempre en los primeros “juguetes” del bebé.

Pero, ¿cómo educa el juego a los niños? ¿Qué beneficios y virtudes les aporta?.

¿Cómo educa el juego a los niños?

• El juego permite al pequeño establecer lazos de comunicación con otras personas, tanto con sus propios progenitores como con otros niños.
• Les ayuda a expresar sus propios sentimientos y emociones. Y a comenzar a ser mucho más empático, sobretodo con los demás niños.
• Comprende qué es la superación personal, al igual que la rivalidad.
• Aprende normas de comportamiento fundamentales para la etapa adulta.
• Explora el mundo que les rodea.

En Naturpeques / Juegos y juguetes adecuados a cada edad
Imagen / photos71

En este sentido, la llegada de un nuevo hermanito puede generar celos en el más mayor. Especialmente si, como sería lógico suponer, hasta ese momento era hijo único.

Cuando aparecen los celos, y nos encontramos sobretodo ante los celos por parte del niño que anteriormente era hijo único, suele denominarse como síndrome del rey destronado.

Aunque es cierto que los celos entre hermanos pueden manifestarse de muy diversas formas, la más frecuente suele ser los toques de atención  exageradas, las desproporcionadas muestras de cariño hacia el hermano y las regresiones, llegando a comportarse incluso como un bebé (puede comenzar a mojar la cama, o empezar de nuevo a llorar).

Cómo superar el síndrome del rey destronado

• Antes de la llegada del nuevo bebé, trata de compartir con él hábitos previos, como pueden ser las rutinas que antes compartías con él.
• Con la llegada del nuevo hermanito, el hijo único puede sentirse un poco desplazado, especialmente por los diferentes cuidados que requiere el recién nacido. Una buena idea es dejarle colaborar en sus cuidados, lo que le ayudará a sentirse partícipe en la nueva situación familiar.
• En caso de que esté más revoltoso y contestón de lo normal, debes pensar que es una situación momentánea. Trata de no reprimirle por ello, e intentar explicarle que debe tener paciencia y que debe comportarse como un buen hermano mayor.

En Naturpeques / ¿Cómo afrontar los celos por la llegada de un hermanito?

Por ello, la educación que los padres brindan al pequeño resulta prácticamente crucial para que éste se desarrolle tanto emocional como psicológica y mentalmente.

De esta manera, y dependiendo sobretodo del tipo de educación que le den sus padres, nos encontramos con distintas variedades, siendo la educación autoritaria en el niño una de las que más tienden a repercutir de manera negativa al pequeño. Que, asimismo, tiende a ser muy negativo en su propia autoestima infantil.

La educación autoritaria en el niño

Cuando los padres educan de manera autoritaria al niño, éstos generalmente tienden a intentar conseguir sus objetivos imponiendo sus propios criterios mediante presiones, llegando incluso a verse abortados por sus propios problemas.

A su vez, tratan a sus hijos como personas sin discernimiento, como seres incapaces de solucionar sus propios problemas sin su ayuda.

Por tanto, este tipo de relaciones familiares en que está presente la educación autoritaria en el niño, se caracteriza por una obediencia, disciplina y orden estrictos.

¿Cómo es el niño educado bajo la educación autoritaria?

Los niños educados bajo la propia educación autoritaria tienden a ser niños extremadamente dependientes de sus padres, principalmente debido a una cuestión básica: se han acostumbrado a que sus padres les resuelvan la mayoría de sus dificultades.

Cuando el pequeño va creciendo y llega a la adolescencia, suele ser común que se rebelen contra toda autoridad, pudiendo llegar incluso a conductas auténticamente antisociales, dado que ven el mundo de manera hostil y como producto represivo de sus deseos.

Por ello, es habitual que estos jóvenes busquen la compañía de grupos marginales, y que luego, según vayan siendo más adultos, sean sumamente inseguros y no sean capaces de ser personas que carguen con responsabilidades.

En cualquier caso, aunque sea cierto que quizá estemos pasando un momento tremendamente complicado, también es cierto que siempre puede sacarse algo positivo de lo más negativo.

Y, precisamente en este sentido, quizá el momento que estamos viviendo actualmente pueda ser ciertamente útil a muchos padres para enseñarles a los niños el valor del dinero.

No hay duda que enseñar el valor del dinero a los niños es sumamente importante, ya que en caso de no dar buenas pautas de consumo a los niños, finalmente éstos acabarán aprendiendo modelos consumistas impulsivos promocionados por la publicidad.

Enseñar el valor del dinero a los niños

Es común que muchos niños no sepan en cierto sentido lo que cuesta conseguir llegar a fin de mes, o lo que cuesta conseguir que, cada primero de mes, la empresa para la que trabajamos cada día nos ingrese nuestro sueldo.

En este sentido, son precisamente estos niños lo que, luego de mayores, no sabrán lo que realmente vale el dinero, ya que han crecido aprendiendo modelos consumistas impulsivos, en el que todo vale.

Esto es un problema al que muchos padres pueden hacer frente, dando buenas pautas de consumo a sus hijos. Pero, sin embargo, aunque así lo entiendan, lo cierto es que, en la práctica, muy pocos lo llevan realmente a cabo.

Si deseas enseñar el valor del dinero a tus hijos para que éstos aprendan a valorar realmente el dinero, y comprendan que éste no cae del cielo ni que el banco lo regala, quizá te sean buenas ideas adoptar los siguientes hábitos:

• Trata de jugar con ellos a comprar y vender cosas.
• Cuando sean algo más mayores, puedes analizar con ellos anuncios publicitarios, sobretodo en los que aparezcan algún precio.
• Enséñales a consumir con criterios de calidad.
• Puedes familiarizarlos poco a poco con tarjetas de crédito, indicándoles que siempre deben controlar lo que gastan, y solo comprar lo que de verdad les haga falta.

De esta manera comenzarás a enseñar el valor del dinero a los niños, y trabajarás conjuntamente en la formación de una sociedad futura mucho menos consumista y mucho más ahorrativa.

Fundamentalmente por una cuestión ciertamente básica que los padres deben tener en cuenta: son formas que los niños –entre los tres y los seis años- utilizan para practicar con el lenguaje.

No en vano, tal y como manifiestan muchos psicólogos infantiles, no está claro si los niños a esta edad difieren realmente entre realidad y fantasía.

Cuando el niño mayor miente

Por todo ello, es común y ciertamente normal que el niño entre los tres y los seis años tienda a mentir con cierta facilidad, debido a que, en muchos casos, no es del todo consciente de ello, dado que utiliza la mentira infantil como forma de perfeccionamiento del lenguaje.

Además, le ayuda positivamente a la hora de discernir qué es lo real y lo imaginario, y a tratar de descubrir por sí mismo si es bueno o no mentir.

Pero, si a partir de los seis o siete años, los niños siguen mintiendo y lo hacen con cierta frecuencia, los padres deben plantearse por qué miente tanto y, sobretodo, analizar qué es lo que el pequeño desea evitar utilizándolas.

Es común que, por ejemplo, en niño mayor utilice la mentira de manera interesada y conscientemente para evitar castigos. En este caso, cuando la mentira infantil tiende a ser muy frecuente, lo mejor es tratar de establecer un nuevo vínculo de confianza con el pequeño.

En caso de que esa mentira pueda darse como una forma de abstraerse, inventando habilidades o experiencias fantásticas, los padres deben enseñar al pequeño a valorar lo que tiene y a valorarse a sí mismo.

Eso sí, los padres no deben olvidar que los más pequeños tienden a imitar lo que hacen los adultos. Por tanto, nosotros somos los mejores ejemplos para enseñarles que la mentira no es buena, corrigiéndolos cuando mientan.

Aunque esto es visto por parte de muchas madres como algo normal y común, lo cierto es que muchas llegan a plantearse sobre si se encuentran ante un entretenimiento mal, o puede derivar en algún posible trastorno.

Mi hijo tiene un amigo imaginario, ¿es normal?

En principio, las madres deben saber que los amigos imaginarios forman parte del propio desarrollo en sí de la mayoría de los niños, sobretodo entre los tres y los cinco años.

En este sentido, la madre debe tener en cuenta siempre qué edad tiene el hijo y el momento en el que se “presente” su amigo imaginario, aunque nunca preocuparse.

Lo cierto es que, en la mayoría de las ocasiones, los amigos imaginarios no derivan de ningún trastorno psicológico, sino que tu hijo se inventa un personaje con el que habla porque se siente acompañado e incluso escuchado.

Además, el pequeño al saber que controla la situación y que puede hacer desaparecer y aparecer a su amigo a su voluntad le da confianza en sí mismo y seguridad.

Lo mejor y más recomendable: entrar en su mundo y compartir sus juegos, pero dejándole siempre a él poner las reglas hasta que se sienta seguro.

De esta manera irá poco a poco abandonando su fantasía y conectará con su propio entorno de una forma mucho más real.

En Naturpeques | Amigos imaginarios en niños

Pero, ¿qué ocurre cuando la pareja que se separa tiene hijos? Tal y como manifiestan muchos especialistas en psicología infantil, los más pequeños tienden a ser los que más sufren con la separación.

Es por ello, por lo que cuando llega el final del verano, muchos niños/as que han estado de vacaciones con su padre, sufren lo que se denomina trastorno de ansiedad por separación.

Trastorno de ansiedad por separación, ¿qué es?

El trastorno de ansiedad por separación es un trastorno psicológico que el niño manifiesta cuando se separa de sus padres, sus familiares, y su propio entorno.

Principalmente, por una cuestión considerada como básica: los más pequeños necesitan la presencia de sus seres queridos todo el tiempo.

Se trata de un trastorno que afecta por igual tanto a niños como a niñas, y sus síntomas tienden a aparecer después de un periodo vacacional, ya sea tras la Semana Santa, en verano o en Navidades.

Síntomas de la ansiedad por separación

Se estima que alrededor del 4% de los niños tienen trastorno de ansiedad por separación, aunque esta cifra tiende a descender cuando los pequeños entran en la pubertad y adolescencia.

Es útil conocer cuáles son los síntomas de la ansiedad por separación, para tratar de descubrir si el pequeño sufre o no este trastorno:

• Temor a la hora de quedarse solo todo el tiempo
• No querer ir a la escuela
• Preocupación a la hora de dormir fuera de casa
• Preocupación excesiva por su propia seguridad
• Rechazo a la hora de dormir solo
• Ataques de pánico o rabietas si se le separa al pequeño de sus padres o familiares cercanos.

Es preciso conocer que los síntomas del trastorno de la ansiedad por separación tienen una duración que puede llegar a superar las 4 semanas, aunque si éste alcanza los 3 años, lo mejor es que un psiquiatra evalúe al pequeño.

En palabras de muchos especialistas en la materia, casi se podría decir que los niños juegan porque sí, porque lo pasan bien, porque disfrutan con la actividad y porque les apetece.

Pero lejos de que el juego infantil pueda ser considerado como algo “inútil” (nada más lejos de la realidad), lo cierto es que los pequeños no sólo disfrutan con él, sino que aprenden guiados por su intuición.

El juego infantil: beneficios para la salud de los más pequeños

Los niños tienden a escoger el juego necesario en cada momento para su desarrollo intelectual, físico, social y emocional, por lo que se podría decir que los pequeños aprenden guiados por su intuición en lo que se refiere al juego y a la etapa en la que se encuentren.

Por este motivo principal, existen juegos para todas las edades, y por ello es sumamente importante que, independientemente de la edad que tengan, siempre puedan disfrutar de un momento para disfrutar.

El juego les permite explorar su entorno, a la vez que desarrollar su capacidad física, mental e intelectual. Eso sin contar que les brinda la posibilidad de desarrollarse socialmente, permitiéndoles conocer a otros niños/as.

En caso de que tu hijo/a sea pequeño, no dudes en jugar con él siempre que puedas. Comprobarás hasta qué punto tu hijo puede hacer volar su imaginación. Porque no hay duda que lo más importante en la vida de un niño es crecer jugando.

En Naturpeques | Juegos del bebé en la piscina

Pueden sentir miedo porque van a un colegio nuevo, por no ser aceptados, o incluso porque en determinados momentos pueden llegar a sentirse solos e incomprendidos.

Por ello, para ayudar a un niño a que pueda superar sus propios miedos pueden seguirse una serie de pautas generales que pueden resultar útiles en determinados momentos.

Enseña a tus hijos a que vivan sin miedo

• Hay veces que la imaginación del propio niño en sí puede jugarle malas pasadas. En este punto, siempre se puede aprovechar esa misma imaginación que les provoca el miedo ara cambiar las características del pensamiento a través de sus juegos.
• A los niños les encanta siempre jugar. Aprovecha esta circunstancia para poder solucionar el problema con un juego.
• En caso de que tu hijo tenga ya cierta edad y se pueda hablar y razonar con él, trata siempre de hablar con él y de preguntarle qué le pasa, qué le ocurre y qué le produce miedo, tratando de ayudarle a solucionarlo.

En Naturpeques | Niños miedosos

En este sentido, muchos padres desean comprobar cómo su hijo se muestra seguro de sí mismo, se siente feliz consigo mismo, se siente fuerte y sobretodo motivado.

Por ello, existen una serie de pautas y de consejos básicos para enseñar a nuestros hijos a que disfruten de una autoestima sana y correcta, siendo trucos necesarios –sobretodo- que permiten reforzarla.

Autoestima infantil: pautas para reforzarla

• Valora sus errores de manera positiva, algo que le evitará que no tome iniciativas en el futuro por miedo al fracaso.
• Subraya y pon especial atención en sus potenciales y sus cualidades.
• ¿Verdad que consideras a tu hijo como un ser único y especial? Enséñaselo en lugar de echar en falta las cualidades que en teoría no tiene.
• En caso de que tenga problemas de autoestima ayúdalo a superarlo. Es útil, por ejemplo, para superar la timidez, o para que no rechacen su propio físico.
• Enséñale a valerse por sí mismo, dado que a cada edad corresponden unos retos determinados que deben ser superados por ellos mismos.
• Ayúdale especialmente a descubrir y cultivar sus propios talentos naturales, lo que le incrementará su sentimiento tanto de capacidad como de valía personal propia.

En Naturpeques | Autoestima infantil